【摘 要】
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小学数学练习教学,既包含教师引导学生阅读习题、思考如何解决问题的过程;也包含学生学习解题的步骤、方法,学习用语言、文字、符号、图表等表达思考的过程。在练习教学中对
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2019年度课题“核心素养导向的小学数学练习教学研究”(立项批准号:FJJKXB19-578)的研究成果
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小学数学练习教学,既包含教师引导学生阅读习题、思考如何解决问题的过程;也包含学生学习解题的步骤、方法,学习用语言、文字、符号、图表等表达思考的过程。在练习教学中对学生进行思维训练,将有助于学生数学关键能力与必备品格的形成。下面,笔者以人教版三下"长方形、正方形面积的计算"的练习教学为例,谈谈在练习教学中对学生进行思维训练,促进学生数学核心素养形成的几点思考。
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