【摘 要】
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时下很流行的一个提法就是做个有特色的班主任，但是许多班主任甚为纠结：我有什么特色?我该怎样创造特色?这是个颇有意思的话题。大家都在做差不多的事情——常规管理、评比活动
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时下很流行的一个提法就是做个有特色的班主任，但是许多班主任甚为纠结：我有什么特色?我该怎样创造特色?这是个颇有意思的话题。大家都在做差不多的事情——常规管理、评比活动、文化建设，没有什么太大的区别，怎样才能有特色呢?教育从过去到现在，尽管目标、内容和路径也在不断与时俱进，但并没有特别多的变化。现在见得比较多的宣传口号是“人无我有，人有我优，人优我特”，可实际工作中往往是“人有我也有，人无我也无”。如何才能做到无中生有、创建特色呢?
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