论文部分内容阅读
我国基尼系数已经超过国际公认的0．4的警戒线，但并没有因此引发社会不稳定。相反，经济社会保持了持续发展的局面。就此，我们分析认为，是我国多方面的特殊国情导致了这一结果。但同时也必须认识到，我国的收入差别确实过大了，政府必须注意采取措施来缩小收入差别。
收入差别过大情况下社会保持稳定的原因分析
【摘 要】
：
我国基尼系数已经超过国际公认的0．4的警戒线，但并没有因此引发社会不稳定。相反，经济社会保持了持续发展的局面。就此，我们分析认为，是我国多方面的特殊国情导致了这一结果。但同
【机 构】
：
首都经济贸易大学经济学院
【出 处】
：
渤海大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
：
2007年6期
【基金项目】
：
本文为国家社科基金项目的阶段成果（项目编号：05CJL004）
其他文献
林刚（中共大渡口区委常委、宣传部长）：教育是最重要的民生之一，让老百姓“学有所教”，这是最基本的要求，在此基础上，我们要千方百计打造优质教育，让老百姓“学有优教”。
4月,高考作文进入全面复习阶段,无可回避的聚焦。一时间,从来踪到去路,都被掀了个遍。2007年,"回归"成为高考作文命题和审阅的关键词。事出有因。回顾以往的高考作文,我们会
期刊
一直都爱看书，在快乐时、忧伤时、彷徨时、寂寞时：在晴明的月夜．淅沥的雨天，清幽的树林，旷远的山野，宁静的小屋，充溢花香的阳台；在堆满作业的办公桌，甚至在颠簸、喧嚣的列车上……只要
一 学校教研组原本以研究教材教法、改进学科教学为目的，在提升教师学科专业素养、提高教学质量方面发挥着重要作用。但近年来，中小学教研组活动、教师研修实践表现出明显的超学科性质的空泛倾向：一些课改培训模糊学科边界，忽视学科教学的基本性质与任务，仅仅停留在自主、合作、探究等通识理念的讲解上，包括一些名师在内的公开课，数学课不讲逻辑，语文课少了语言文字的训练；中小学教科研活动越来越强调以课题为核心，
优质教育绝不是一种成果,而是一种追求。它绝不专属于重点学校、城市学校,而是所有学校共享的一种权利。农村学校关键在于办出自身特色,在建设特色校园中培育优质教育。
闲暇中翻书,看到这样一个故事。有一老一少同时在沙漠里种胡杨树。那个年轻人待树苗成活后,每隔三天就要来给它浇水。而那位老人等到树苗成活后,就来得很少了。即使来了,也只
新学期伊始，张老师让所有人感到吃惊和意外——被安排教初一年级，十多年了，他可是一直教高三年级，且所教班的高考成绩稳居前三甲。大家对领导的这个安排很是纳闷，都以为这样大的落