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<正>童话浸润着孩子们的精神世界,为孩子们的想象力插上翅膀。当童话与数学结合,将是怎样一番景象呢?为此,我尝试培养学生的数学阅读习惯,让学生进行数学童话创作。当孩子们用稚嫩的小手握住笔杆,像作家般写下一篇篇数学童话,在课堂上展示交流并得到大家的肯定时,他们的兴奋之情溢于言表。一、轻叩数学童话,打开知识大门