【摘 要】
：
目的 分析初产妇产后焦虑抑郁发生状况及其影响因素,以改善初产妇产后焦虑抑郁状态.方法 选取2018年4月-2019年6月在天津市其他医院分娩后转至该院检查的108例初产妇为研究对
论文部分内容阅读
目的 分析初产妇产后焦虑抑郁发生状况及其影响因素,以改善初产妇产后焦虑抑郁状态.方法 选取2018年4月-2019年6月在天津市其他医院分娩后转至该院检查的108例初产妇为研究对象,应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评估其焦虑抑郁状态,并根据评估结果将所有初产妇分为焦虑抑郁组与对照组,应用该院自行设计的问卷量表统计两组研究对象一般资料,包括年龄、是否定期产检、分娩方式、新生儿是否健康等,分析上述资料差异性,分析可能导致初产妇产后焦虑抑郁的影响因素.结果 108例初产妇中,37例产后存在焦虑抑郁,占34.26％.单因素分析结果显示,焦虑抑郁组初产妇在年龄、分娩方式、生产时间过长等方面与对照组比较,差异均无统计学意义(均P＞0.05);焦虑抑郁组初产妇在定期产检、新生儿是否健康、新生儿性别、生产过程是否顺利、文化程度、对医护人员是否满意等方面与对照组比较,差异均有统计学意义(均P＜0.05).多因素非条件Logistic回归分析结果显示,未定期孕检、新生儿不健康、新生儿性别为女、生产过程不顺利、文化程度低、对医护人员不满意可能是导致初产妇产后焦虑抑郁的影响因素(OR＞1,P＜0.05).结论 未定期孕检、新生儿不健康、新生儿性别为女、生产过程不顺利、文化程度低、对医护人员不满意可能是初产妇产后焦虑抑郁的影响因素,临床应在孕期做好健康教育宣教,以期降低产后焦虑抑郁发生率.
其他文献
目的 了解长春市18～48月龄儿童孤独症样行为现状及其相关因素,为制定早期孤独症样行为干预策略提供科学依据.方法 采用多阶段分层抽样的方法,使用婴幼儿孤独症筛查量表(CHAT-2
都说“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”可对于现在的孩子来说，从一出生就享受着优越的生活，又有几人能够去吃那份长夜孤灯下的冷清与寂寞呢？所以在这种状况之下如何帮助学生养成良好的学习习惯势在必行。 一、学生不良学习习惯的表现及原因 面对现如今的学生我有着一种无奈，他们天真，充满热情，可自主学习的能力差，面对困难和挫折的能力也差，甚至吃不下一点苦记得我曾经教过这样的一个学生：该生天性聪明，接受力强
视觉传达模糊性是一种相对于传统视觉传达理论的新型视觉传达创意.模糊性理论更加倾向于物质的不确定、非稳定及相互渗透性,这种新型的概念一经提出便得到了广告设计行业的普
近来,在高校管理体制改革中一些高校纪检监察机构不健全、人员应有的工作条件和职级不落实的问题时有发生,影响了纪检监察工作的开展。为深入推进高校党风廉政建设,保障高校
目的 探讨中药穴位贴敷联合口服对胚胎移植术后先兆流产患者的保胎效果.方法 选取杭州市中医院2018年6-12月收治的30例胚胎移植术后先兆流产的患者为对照组采用西药治疗,选取
来自中国残疾人普查报告数据显示自闭症发病率已占中国各类精神残疾首位,据研究表明全世界现有自闭症患者6700万人,孤独症患者有3400而且数据还表明儿童患孤独症的有上升的趋
伴随市场经济的不断发展变化，扩展海外项目以成为葛洲坝人的使命。我们要想从跨国经营阶段到跨国公司再到全球性公司乃至世界一流，需要不断的提高完善自身的管理水平，探索适合我
在新的课程改革中，强调促进学生形成积极主动的学习态度，使学生在学习中不但获得基础知识与基本技能，还应逐步学会学习，并养成终身学习的习惯，具有终身学习的能力。而对于小学语文教学来说阅读兴趣是学生终生学习的基础，因此培养小学生的阅读兴趣，尤其是教学中的重中之重，本文就多年的教学实践，谈几点体会。 建立和谐的师生关系，培养阅读兴趣 在教学过程中，教师的情感对学生有直接的感染作用，特别是年龄较小的学生
目的 探讨新生儿下肢外周中心静脉导管(PICC)相关并发症发生的危险因素,为PICC相关并发症的防治提供参考.方法 收集2016年1月-2019年12月在该院新生儿重症监护室住院的420例
美国作家约美格拉夫意识到这个已知的事实,美手环境科学家大卫共同写作《流行性物欲症》一书,将“流行性物欲症”在西方社会发生的状况进行全面的揭露和诠释.他们认为西方人