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人民教育出版社中学数学室的章建跃先生指出新课程理念的核心是“以学生为本”的教育观,它体现了社会发展的新要求,体现了基础教育性质的变化,是教学设计的根本指导思想。但新课程内容的“多”,教学进度的“快”,学生接受的“难”,给我们的教学提出了新的要求,这就要求我们必须重新审视课堂教学设计的新内涵,整合智慧,提高效率,使学生以尽量少的时间和精力获得尽量多的收获。