【摘 要】
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本文根据新形势下对辅导员专业化、职业化发展要求,分析高校辅导员核心职业能力,同时深入剖析当前辅导员职业能力现状及成因,从辅导员思想引领、培训机制、考核体系等多维度
【机 构】
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青岛农业大学动物科技学院 山东 266000
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本文根据新形势下对辅导员专业化、职业化发展要求,分析高校辅导员核心职业能力,同时深入剖析当前辅导员职业能力现状及成因,从辅导员思想引领、培训机制、考核体系等多维度探寻提升高校辅导员核心职业能力的有效方式与路径.
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