【摘 要】
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教材版本人教版五上第一单元。教学目标1.认识7个生字,会写14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语
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教材版本人教版五上第一单元。教学目标1.认识7个生字,会写14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。2.学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写表达感情的方法,体会作者用词的准确、生动。
Textbook version PEP five on the first unit. Teaching Objectives 1. Know seven words, will write 14 words. Correctly read and write “steal reading, cooking, pot spoon, tiptoe, hunger, fear, adequate, eaves, a bowl of, really sour, support, bookcases, hey ” and other words. 2. Learning author through meticulous action description and psychological description of the way to express feelings, feel the author’s words accurate and vivid.
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