【摘 要】
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近几年来,中职学生的学习动力和求知欲越来越弱,这与之前养成的学习习惯,自身的学习能力和基础有很大的关系,英语学习在所有学科中显得更为突出,这就对中职英语教师提出了更
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近几年来,中职学生的学习动力和求知欲越来越弱,这与之前养成的学习习惯,自身的学习能力和基础有很大的关系,英语学习在所有学科中显得更为突出,这就对中职英语教师提出了更严峻的挑战,要求英语教师对课堂教学的组织要有效,并能根据学生的实际来进行教学,培养学生兴趣,提高他们的自信,让学生真正做到学有所获,学以致用。笔者根据自己多年的教学经验,认为在中职英语教学中进行小组合作学习是一种较有效的教学方式。
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