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本文谈谈怎样把“变”这一小小技巧运用于课堂教学,使教学更具魅力,学生能对所授的知识更感兴趣,思维更加活跃。从而培养学生的思维能力。
由教学中的“变”,谈思维能力的培养
【摘 要】
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本文谈谈怎样把“变”这一小小技巧运用于课堂教学,使教学更具魅力,学生能对所授的知识更感兴趣,思维更加活跃。从而培养学生的思维能力。
【出 处】
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杭州师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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1996年4期
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