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小学阶段的学生年龄较小,不具备完善的沟通能力,而在小学语文教学中培养学生的语感有助于提高学生的口语交际能力,让他们能够与人进行流畅的沟通。对此,文章就如何在小学语文教学中培养学生的语感展开探讨,以期能够让学生更好的理解课本知识内容,提升学生的学习效率。
试论小学语文朗读教学中学生语感的培养策略
【摘 要】
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小学阶段的学生年龄较小,不具备完善的沟通能力,而在小学语文教学中培养学生的语感有助于提高学生的口语交际能力,让他们能够与人进行流畅的沟通。对此,文章就如何在小学语文
【机 构】
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贵州省威宁自治县哲觉镇哲觉小学
【出 处】
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花溪
【发表日期】
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2021年10期
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