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本研究采用问卷法对1191名示范高中学生进行了调查,考察示范高中学生的自我价值感与自信特点。结果表明:示范高中学生自我价值感水平显著性高于全国常模;女生在社会一般自我与特殊道德自我、个人特殊家庭自我少数因子上显著高于男生,在其他因子上无显著的性别差异。示范高中学生的自信水平普遍较高,除学业自信因子外,其余各因子显著高于在校大学生;男生在整体自信、动手创造、体育运动与身体自信等因子上显著高于女生,在仪表表情和外语信心上则显著低于女生。