【摘 要】
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为进一步提升高职院校对外汉语教学水平,结合当前高职院校对外汉语教学存在的共性问题,如专业师资匮乏、教材建设滞后、课程内容不完善、教学模式单一等短板,提出相应的对策和建设思路。
【基金项目】
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2020年度杨凌职业技术学院人文社科(教改)研究基金项目“‘双高’背景下的高职院校对外汉语教学现状及对策研究”阶段性成果(JG20-106);
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为进一步提升高职院校对外汉语教学水平,结合当前高职院校对外汉语教学存在的共性问题,如专业师资匮乏、教材建设滞后、课程内容不完善、教学模式单一等短板,提出相应的对策和建设思路。
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