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经济全球化的迅猛发展、多元文化的出现,以及以互联网为载体的西方文化价值观的广泛传播,对中华优秀传统文化认同教育产生巨大影响。为更好地应对这些问题,必须深入研究＂纲要＂课与优秀传统文化认同教育的契合点及教学改革措施,培养大学生对传统和主流文化的认同感,有效消解大学生文化认同危机。
中国近现代史教学的困境、机遇与改革
【摘 要】
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经济全球化的迅猛发展、多元文化的出现,以及以互联网为载体的西方文化价值观的广泛传播,对中华优秀传统文化认同教育产生巨大影响。为更好地应对这些问题,必须深入研究＂纲要＂
【机 构】
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中原工学院信息商务学院
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2015年5期
【基金项目】
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河南省高等教育教学改革研究2014年度重点项目“中华人民共和国史课程体系与教学内容整体优化研究与实践”（编号2014SJGLX025）, 中原工学院信息商务学院2014年度院级重点项目“‘中国近现代史纲要’教学中大学生文化认同教育的多维研究”（编号jg1407）的阶段性研究成果
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