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当前“课程思政”是教育教学改革的新方向,各高校都在积极推进课程思政建设。本文以艺术设计专业的《中国元素创意设计》课程为例,经过调研分析和阶段性的教学实践,积极探索“思政”元素融入专业教学体系的方法与策略,以期在艺术设计与德育教育之间找到一条行之有效的教学通道。
基于课程思政理念的《中国元素创意设计》课程教学研究
【摘 要】
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当前“课程思政”是教育教学改革的新方向,各高校都在积极推进课程思政建设。本文以艺术设计专业的《中国元素创意设计》课程为例,经过调研分析和阶段性的教学实践,积极探索“思政”元素融入专业教学体系的方法与策略,以期在艺术设计与德育教育之间找到一条行之有效的教学通道。
【机 构】
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无锡城市职业技术学院
【出 处】
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工业设计
【发表日期】
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2021年6期
【基金项目】
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无锡城市职业技术学院2020年度“课程思政”改革建设项目《中国元素创意设计》,无锡城市职业技术学院2020年校级教育教学改革研究课题(课题编号:JG2014C)
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