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研究数学教材是数学教师的基本素养和使命,需要在理念上认知,方法上掌握,路径上拓展,境界上提升.这样才能更有力量解读数学教材,探析数学教材的本质,更好地从事数学教育事业.
数学教师教材研究素养解析
【摘 要】
：
研究数学教材是数学教师的基本素养和使命,需要在理念上认知,方法上掌握,路径上拓展,境界上提升.这样才能更有力量解读数学教材,探析数学教材的本质,更好地从事数学教育事业.
【机 构】
：
西北师范大学教育学院;
【出 处】
：
中学数学杂志
【发表日期】
：
2004年期
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