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为了保证初中物理的教学效果,激发学生对物理学习的兴趣,教师一定要重视物理学习中存在的难题和学生所犯的错误。本文首先对理错策略在物理学习中的意义进行分析,随后通过激发兴趣、剖析错误、多方面分析以及合理应用错题资源来概述理错策略。物理对于刚刚进入初中阶段的学生来说,是一门新的学科,在学习中犯错在所难免,所以,教师一定要重视并利用物理教学中的错题资源。