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新课改大背景下讲求对学生学习能力的综合整合,实际上它希望结合多个学科模块,有机融合展开同频教学,让学生更深层次学习学科中知识内容,这对学生的学科综合素养提升是很非常有利的。本文以小学语文阅读与写作整合为例,探微其中若干教学技巧,以期待为小学语文教学带来质变提升。
小学语文阅读与写作整合探微
【摘 要】
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新课改大背景下讲求对学生学习能力的综合整合,实际上它希望结合多个学科模块,有机融合展开同频教学,让学生更深层次学习学科中知识内容,这对学生的学科综合素养提升是很非常
【机 构】
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广西来宾市武宣县实验小学教育集团城东校区
【出 处】
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小品文选刊:下
【发表日期】
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2020年2期
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