【摘 要】
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＂顶岗实习、置换培训＂是师范院校实施教师教育职前职后一体化,将职前培养与职后培训融合互通的具体表现,不但有利于解决农村师资力量薄弱,缓解学科结构不合理的矛盾,提高师范生
【基金项目】
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江西省教育科学“十二五”规划重点项目“江西省教师教育职前职后一体化实证研究”(编号:11ZD083);江西省高校人文社科研究项目“江西省中小学教师专业发展现状研究”(编号:JY1006)的阶段性成果
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＂顶岗实习、置换培训＂是师范院校实施教师教育职前职后一体化,将职前培养与职后培训融合互通的具体表现,不但有利于解决农村师资力量薄弱,缓解学科结构不合理的矛盾,提高师范生的教学实践水平,提升毕业生从业素质,而且也有利于推进高校教师培养模式的改革,实现师范院校、师范生、基础教育与在职教师专业发展的多方共赢。文章就＂顶岗实习、置换培训＂的内涵、理论基础、发展历程、实施中出现的问题和如何实施等作了系统、全面的探讨,以期为师范院校实施＂顶岗实习、置换培训＂提供理论与实践指导。
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