基于IITC的遥感地质学教育技术——以“遥感地质学”课件及网络课程为例

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以IITC(Integrating Information Technology into the Curriculum——信息技术与课程整合)理论和影像数据库为基础,采用情境引导法、天-地一体化对比分析法、多源信息集成法、虚拟实验法和超时空互动分析法,通过动画、视频虚拟实验,创建数字可视化“遥感地质学”教学环境,激发学生的兴趣,加快对其知识理解和技术运用。 Based on the IITC (Integrating Information Technology into Curriculum) theory and image database, this paper uses situational guidance, integrated analysis of heaven-earth integration, multi-source information integration, virtual experiment and time-space Interactive analysis method, through the animation, video virtual experiment, create digital visualization “remote sensing geology ” teaching environment, to stimulate students’ interest and accelerate their understanding of knowledge and technology use.
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