【摘 要】
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培养学生的职业技能是中等职业教育的目标,我认为在教学实践中重塑师生在教学中的角色;认真备课,自我发掘;学会驾驭课堂;注重课堂语言运用;全面地关注学生的发展;课后反思,自
【机 构】
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辽宁省朝阳市建平县职业教育中心 辽宁建平 122400
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培养学生的职业技能是中等职业教育的目标,我认为在教学实践中重塑师生在教学中的角色;认真备课,自我发掘;学会驾驭课堂;注重课堂语言运用;全面地关注学生的发展;课后反思,自我提高是提高教师教学实践能力的保障.
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