浅谈初中数学教学中如何培养学生的思维能力

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现代教育观点认为,数学教学是数学活动的教学,即思维活动的教学。如何在数学教学中培养学生的思维能力,养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题。本文从引发好奇心、激发想象力、诱导联想力几个方面在教学中对逆向思维的培养作了介绍,与同行们商榷。
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