从功能上看认识的主体性与知识的客观性

来源 :洛阳师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwb3344
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
要具体地理解认识主体性与知识客观性的关系,就应当从认识主体的功能方面来加以把握.认识主体具有选择功能、约定功能、抽象功能、组织功能和建构功能,这些功能的发挥本身就是认识主体性的表现.要形成客观性的知识,就要把具有客观有效性的各种要素、成分提取出来并转移到知识成果中,而这一过程正是通过认识主体各项功能的发挥来完成的.
其他文献
中学生正处于身心迅速发展的阶段,他们在写作方面所表现出的心理要求随着年龄的增长、知识的增多而不断变化。一般来说,刚进初中的学生的抽象思维正在日益发展,但思维中的具体形
《侵权责任法》)的保障权利、预防损害、风险分担、同质救济、维护公平的功能是构建和谐社会的法律保障。通过建设以人为本"同命同价"的和谐社会、明晰精神损害赔偿、构建和谐医
国家赔偿制度的确立,对公民和法人及其他组织合法权益的保护,有着积极的作用.但是随着时间的推移,现行的国家赔偿制度显现出很多弊端.因此,对国家赔偿法进行修改和完善显得尤
20世纪初以来,人们提出了一系列研究东南亚华人历史的理论,在二战前较有影响的有“华侨殖民论”、“华侨革命之母论”等,其特点是把东南亚华人的历史看作是中国历史的一部分;二战
实现缺陷自动定位检测,用工业相机采集发动机包覆层表面的图像,通过对图像进行中值滤波及阈值分割将缺陷从图像背景中分割出来,并通过种子填充方法遍历整个缺陷来确定缺陷中心的圆周向角度以及距发动机口部的轴向距离,实现缺陷的定位。实验结果证明该方法在火箭发动机包覆层表面缺陷定位方面有较好的效果。
介绍了一款以PC机为控制器的LED点阵显示系统的上位机设计。上位机发送控制命令,下位机接收并处理控制命令,由显示驱动模块驱动LED点阵显示屏的扫描显示。该系统可实现中英文
一年一度的北京种子大会将于2014年10月15~18日在北京丰台召开。从1992年至今,在各位种业同仁的大力支持和帮助下,北京种子大会已经成功举办了二十一届,即将召开的2014年"第二
由于记忆习惯、思维定式和学习时间的局限,词汇的学习和记忆是成人学习英语过程中需要克服的一大难点。教师应该引导成人学员充分利用各种记忆策略尽快掌握基础词汇,然后通过