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目的:构建护理学博士学位论文评价指标体系,为客观评价并提高其学位论文质量提供依据和对策。方法:选取38名专家作为函询对象,对构建的体系应用德尔菲法进行2轮函询。结果:构建体系涵盖一级、二级、三级指标分别为8、24、51项。结论:专家的代表性、积极程度、权威程度、意见的协调程度及集中程度均较高;基于德尔菲法构建的护理学博士学位论文评价指标体系可以全面、科学地评价护理学博士学位论文质量。