儿童本位下活化语文课堂教学之探

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学生是学习的主体,是学习的主人.如何活化语文课堂,关键在于是否能够激活学生的主体地位,是否让学生在语文课堂中充分展示,尽情发挥.笔者在平时的语文教学中,注重以学生为本,充分激活学生的主观能动性,通过优化课堂,整合资源,从而极大地活化了语文教学的实效性.
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