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利益导向原则是指在中职德育课堂中，教师可根据中职学生学习的“趋利性”特点，为学生展示其教学内容或教学过程所具有的“利益”，从而刺激学生学习动机、提高学生学习积极性的一种教学策略。将利益导向原则应用到中职德育课中，教师可从揭示德育课的总体实用价值、教学环节的能力价值、教学案例的潜在利益和课堂管理的现实利益等层面入手，并要处理好“利与德”“利与趣”的关系。