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小学语文教学不仅要注重学生语文知识的积累与语文素养的提升,还要加强阅读教学,培养学生形成良好的阅读能力对学生学习与成长有着重要的影响。基于此,本文基于核心素养视角下,提出几点小学语文深度阅读实践策略,以期为小学语文教师提供教学参考建议。
核心素养视角下小学语文深度阅读实践
【摘 要】
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小学语文教学不仅要注重学生语文知识的积累与语文素养的提升,还要加强阅读教学,培养学生形成良好的阅读能力对学生学习与成长有着重要的影响。基于此,本文基于核心素养视角
【机 构】
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江苏省启东市东海小学;
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2004年期
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