QBT实验教学模式的改革探索

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实验是现代科学研究的基础,是科研工作的基础核心环节。实验教学在本科教学中就显得极为重要。本文以天津大学环境学院生物化学实验改革为背景,针对以往实验教学存在的问题,提出相应的解决措施,建立起以问题为基础QBT(question—based testing)的实验教学模式,通过对本科生的教学实践,取得了良好的教学效果,证明该教学模式对培养本科生创新能力有较大的提高作用。
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