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本文从小学汉语文教师的美学修养的必要性、小学汉语文教学美的内涵、加强小学汉语文教师美学修养的途径三个方面来论述新课程改革背景下小学汉语文教师的美学修养的内涵。
试论小学汉语文教师的美学修养
【摘 要】
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本文从小学汉语文教师的美学修养的必要性、小学汉语文教学美的内涵、加强小学汉语文教师美学修养的途径三个方面来论述新课程改革背景下小学汉语文教师的美学修养的内涵。
【机 构】
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四川省甘孜县二完小
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2007年B10期
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