【摘 要】
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当代信息技术的发展促进了教学模式的转变,翻转课堂的教学理念恰好适应了高职院校教育“实践为主、理论为辅”的技能型人才培养模式。本文在实证考察的基础上,对翻转课堂在高职
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当代信息技术的发展促进了教学模式的转变,翻转课堂的教学理念恰好适应了高职院校教育“实践为主、理论为辅”的技能型人才培养模式。本文在实证考察的基础上,对翻转课堂在高职食品专业中的应用进行了研究,并提出了相关建议。
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