浅谈感恩教育在小学语文教学中的渗透

来源 :文渊(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qjhsgw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人们常说“吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉.”人必须要学会感恩.在小学语文教育中,教师可以利用教材资源在小学语文教育教学的过程中渗透给学生学会感恩,帮助小学生的身心健康全面发展,做一个懂得感恩的人.因此本文就是根据“浅谈感恩教育在小学语文教学中的渗透”这一话题进行分析讨论,旨在促进小学生的思想道德教育的提升,成长为一个品德高尚的人.
其他文献
少女时,宋丹丹是个胖姑娘。当时她家楼上住着一个漂亮纤细的女孩小红,是宋丹丹的好朋友,每天放学回家宋丹丹的第一件事就是仰着脖子喊她下来玩儿。所有的男孩都喜欢看着小红,围着小红,仰慕小红,而宋丹丹也愿意和小红在一起,丝毫没有嫉妒。  在人艺学员班里排《西施》时,宋丹丹最好的朋友演女主角西施。剧本一处大段独白后面有一个括号,括号里写着“宫女乙惊恐状”。宋丹丹就是宫女乙,整个剧本里只有这6个字属于她。但宋
在大力落实社会主义精神文明建设工作的过程中,教育行业也要积极承担起相应的职责,通过对学生进行传统文化教育来培养他们的高雅情操、高尚品德,使其在学习过程中进一步领悟
随着教学体制的不断改革,小学阶段的语文教学越来越重视读写结合的教学模式创建,读写结合可以帮助学生在阅读过程中掌握必备的语言表达能力和写作技巧,借助于学生自身的想象
随着河南经济迅速发展,尤其是自2000年以来,河南省生产总值、财政收入、税收收入都取得了突飞猛进的增长,但是与全国平均水平,尤其是与东部发达省份相比较,税收占一般预算财政收入
会议
数学是研究数和形的科学,即“数形结合”是数学的本质特征.数形结合思想是小学数学教学中的重要思想,数形结合的优势明显体现在一些较为抽象或者复杂的数量关系的教学过程中,
随着我国教育教学领域的变革,情境教学以一种新型教学手段在各学科中得到了广泛应用,并取得了一定可喜成果.那情境教学在高中语文教学中的应用,是否会起到同样的教学成效,我
本文对提高政府预算透明度的必要性进行了简述,介绍了政府预算公开的历史渊源,对制约政府预算公开透明的原因进行分析,并提出提高政府预算透明度的有效途径。
在小学教学过程中,小学语文对于学生有着非常重要的意义,是为学生树立正确的人生观的重要方法.这就要求教师在教学时要从结构、思维等多个方面来进行考虑,进而培养学生的语文
参与式预算的兴起和广阔发展前景,对传统上采用的供应面方法预算改革及其有效性提出了有力挑战,也在一定程度上预示了下一阶段我国部门预算改革的新方向:融入参与理念的需求
会议
素质教育体现了教育的本质和发展趋势,其核心内容是培养学生的创新能力,最终目的是造就创新型人才.因此,培养学生的创新精神,是学校每一位教育工作者义不容辞的责任.作为基础