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.1.
正值盛夏，高考刚刚结束不久，小镇上熙熙攘攘，耳朵灵、消息通的人们早就在到处宣称：“扬考上了武汉大学。”
樱子来到扬的家，扬不在，扬的母亲不冷不热地接待了她。樱子终于确知扬已经收到通知书。而扬的母亲不冷不热地对樱子说：“你怎么落榜了？我家扬马上就要走了，他得好好学习。”
樱子明白了扬母亲的意思，没再去找他。
出发的那天，在站台上，扬久久地注视着入口，樱子怎么没来？他想起几天前樱子拽着他的手去村边他们常去的小溪边，和着潺潺的溪水，樱子唱了不少歌为扬送行。扬在那歌声中听出了留恋、不舍，但更多的是忧伤。扬在樱子耳边轻轻说：“听说武汉大学有好多的樱花树，到了那里，我每天在一棵樱花树下刻上你的名字……”樱子不语，眼泪顺着手指悄悄滑进袖口。
火车走了，樱子一直没有来。扬带着满腹的疑惑和失望来到了武汉。刚刚安顿好行程，扬便跑到校园里用刀在一棵樱花树下认认真真地刻上了樱子的名字，然后把满腹的疑惑写成了信寄给了樱子。
漫长的等待之后，樱子终于回信了，原来她父亲已经给她找到了工作，让她在贫穷的村小学代课。她却执意要复读一年，也想考到武汉大学来，却没能说服她的父亲。最终，樱子屈服了。
扬哭了……
后来，他们两个的信在武汉大学和那个农村小学之间飞来飞去。一时间，争着抢着读樱子的信成了扬的室友们共同的话题。总是在不经意间就能听见舍友从嘴里冒出几句樱子信中的原话来，弄得整个寝室哄然大笑起来。
扬宿舍的室友们渐渐地对樱子“熟悉”起来，总是试着勾勒这位淳朴浪漫的乡间女孩的形象。后来，扬把樱子的照片镶进相框，摆在了寝室的桌子上。从此，那张甜甜的脸便总是对着他们微笑。那信中散文诗般的好多语句被室友友情盗版，悄悄寄给远在他乡的同桌。
.2.
扬学会了弹吉它，边弹边唱。
“还记得那些我们说过的梦想，你的相片灿烂如花。总有一天，你我会再见面啊，虽然要像这樱花各奔天涯。岁月或许会改变你我的模样，我的思念永不放假……”
扬学会唱这首歌的时候，已是第二年夏天了。
扬在校园里常常回忆起故乡草长时他和樱子在村中小溪边放风筝的快乐。反复读起樱子清隽的信，樱子的影子便浮现在眼前：樱子在通往溪边的路上独行，不时地呵着通红的小手……
樱子写诗了，大伙都说这些诗很美，带着乡村空气的清新和溪水潺潺的亲切。扬笑着说：“以后，我要让樱子来学校看看这片刻满她名字的樱花树。”
樱子的信和诗也越飞越勤，常常每天都能收到。除了新寄的照片之外，扬不再给大家看樱子的信了，总是一个人在黄昏的钟声里跑到樱花丛中，读到很晚才回宿舍。
大家伙说，可能那些信里充满了爱情的味道，扬要独自享受。
突然有一天，扬在宿舍里爆炸了一个消息：樱子要来学校了，还亲手给室友们每人做了一双纯棉鞋垫呢！扬宿舍里的人从早到晚满面春风地忙碌着，擦玻璃，扫地板，拆洗被子。扬的耳边不时想起樱子温馨的话：“我最后给你做的小棉垫，做成蓝底白边的，做完，我把它浸在溪水里泡一个小时，等晒干带给你，让你闻一闻久违的故乡的气息……”
那一夜，扬梦见自己躺在溪边的草地上，听潺潺的溪水流淌，空气中弥漫着故乡的气息。
第二天一大早，扬便拿着樱子的电报去火车站了。
室友们全都坐在宿舍里，干干净净，像等待校长的检查，当班主任因如此多的人缺课而寻到宿舍时，看呆了：“这和教委领导下来检查的规格差不多嘛……”
中午，扬没有回来。夕阳里响着教堂的钟声，悠悠荡荡仿佛室友们满腹的心事在樱花丛中缠绕。扬回来了，疲惫不堪，仿佛沧桑归人，倒头就睡。
第二天清早，扬又去了车站，结果又是憔悴而归。
第三天，第四天……
一周过去，扬平静地沉默着，一如既往地在夕阳里的樱花树下刻下一个好听的名字，“樱子”。
.3.
日子好像过了很久，樱子的母亲给扬写了一封短信，说樱子去了海口照顾她久病的外婆。后来，扬再没有樱子的一点消息。
从此，扬的宿舍也似乎平静了许多，再也收不到那么美丽的信封伴着优美的诗。扬也不再写信，却每天看着信箱期盼樱子的信。而且每天固定在黄昏时，伴着教堂钟声到樱花丛里刻下一个好听的名字。
从那以后，扬总是做着同一个美丽的梦，樱子穿着白风衣，拽着他的手去村边他们常去的小溪边，和着潺潺的溪水，唱着她写的每一首诗为扬送行……
终于放假了，扬匆匆赶回故乡。小镇那亲切的小溪，流水依旧。寂寥的人影浅浅地映在溪边的小路上，夕阳下没了樱子白风衣的影子，只是缓缓流动着暮色的沧桑。
扬来到樱子家，樱子的母亲流着泪给了扬一封信，
扬：村边的溪水又在耳边响起来了，那是我的心声，你听到了吗？我迫不及待地要在今天启程，和你一道在刻着我的名字的樱花丛中漫步，听听黄昏的钟声，看看天边的夕阳，哦，等一下，我去把那床小棉垫浸上溪水，然后慢慢地晒干，让你更亲切地闻一闻故乡的气息，马上回来再接着写……
原来，写这封信的前一天刚刚下过暴雨，天空出奇的晴朗。那个午后，樱子正将棉垫浸入溪水里，打算晒干了，给扬带到学校。却看见她班上一名学生掉进了溪水里。平时水只有一人深，但前一天却涨了水。樱子急忙呼救，但周围没人。结果，樱子跳进水里将她的学生托上了岸，自己却没有上来。
樱子妈妈赶到小溪边的时候，只看见那个蓝底白边的小棉垫在溪边不停地打着转……
扬反复地读着信，转身走向溪边，溪边的草地上只有美丽的蝴蝶在飞舞。
他再也忍不住泪水，痛哭起来……
当年他和樱子也正是站在这溪水边，听着潺潺的溪水，望着浓浓的夕阳读着那句诗：轻轻地挥一挥手，作别西天的云彩……
扬没在家多待一天，很快便返回了学校。因为，他要每天黄昏，都去那片开满樱花的樱花林刻上那个美丽的名字。扬在这片樱花丛中散步，抱着吉它唱着：“笑一个吧，亲爱的朋友啊，把悲伤留在昨天锁上。还记得那些我们说过的梦想，你的相片灿烂如花……”
正值盛夏，高考刚刚结束不久，小镇上熙熙攘攘，耳朵灵、消息通的人们早就在到处宣称：“扬考上了武汉大学。”
樱子来到扬的家，扬不在，扬的母亲不冷不热地接待了她。樱子终于确知扬已经收到通知书。而扬的母亲不冷不热地对樱子说：“你怎么落榜了？我家扬马上就要走了，他得好好学习。”
樱子明白了扬母亲的意思，没再去找他。
出发的那天，在站台上，扬久久地注视着入口，樱子怎么没来？他想起几天前樱子拽着他的手去村边他们常去的小溪边，和着潺潺的溪水，樱子唱了不少歌为扬送行。扬在那歌声中听出了留恋、不舍，但更多的是忧伤。扬在樱子耳边轻轻说：“听说武汉大学有好多的樱花树，到了那里，我每天在一棵樱花树下刻上你的名字……”樱子不语，眼泪顺着手指悄悄滑进袖口。
火车走了，樱子一直没有来。扬带着满腹的疑惑和失望来到了武汉。刚刚安顿好行程，扬便跑到校园里用刀在一棵樱花树下认认真真地刻上了樱子的名字，然后把满腹的疑惑写成了信寄给了樱子。
漫长的等待之后，樱子终于回信了，原来她父亲已经给她找到了工作，让她在贫穷的村小学代课。她却执意要复读一年，也想考到武汉大学来，却没能说服她的父亲。最终，樱子屈服了。
扬哭了……
后来，他们两个的信在武汉大学和那个农村小学之间飞来飞去。一时间，争着抢着读樱子的信成了扬的室友们共同的话题。总是在不经意间就能听见舍友从嘴里冒出几句樱子信中的原话来，弄得整个寝室哄然大笑起来。
扬宿舍的室友们渐渐地对樱子“熟悉”起来，总是试着勾勒这位淳朴浪漫的乡间女孩的形象。后来，扬把樱子的照片镶进相框，摆在了寝室的桌子上。从此，那张甜甜的脸便总是对着他们微笑。那信中散文诗般的好多语句被室友友情盗版，悄悄寄给远在他乡的同桌。
.2.
扬学会了弹吉它，边弹边唱。
“还记得那些我们说过的梦想，你的相片灿烂如花。总有一天，你我会再见面啊，虽然要像这樱花各奔天涯。岁月或许会改变你我的模样，我的思念永不放假……”
扬学会唱这首歌的时候，已是第二年夏天了。
扬在校园里常常回忆起故乡草长时他和樱子在村中小溪边放风筝的快乐。反复读起樱子清隽的信，樱子的影子便浮现在眼前：樱子在通往溪边的路上独行，不时地呵着通红的小手……
樱子写诗了，大伙都说这些诗很美，带着乡村空气的清新和溪水潺潺的亲切。扬笑着说：“以后，我要让樱子来学校看看这片刻满她名字的樱花树。”
樱子的信和诗也越飞越勤，常常每天都能收到。除了新寄的照片之外，扬不再给大家看樱子的信了，总是一个人在黄昏的钟声里跑到樱花丛中，读到很晚才回宿舍。
大家伙说，可能那些信里充满了爱情的味道，扬要独自享受。
突然有一天，扬在宿舍里爆炸了一个消息：樱子要来学校了，还亲手给室友们每人做了一双纯棉鞋垫呢！扬宿舍里的人从早到晚满面春风地忙碌着，擦玻璃，扫地板，拆洗被子。扬的耳边不时想起樱子温馨的话：“我最后给你做的小棉垫，做成蓝底白边的，做完，我把它浸在溪水里泡一个小时，等晒干带给你，让你闻一闻久违的故乡的气息……”
那一夜，扬梦见自己躺在溪边的草地上，听潺潺的溪水流淌，空气中弥漫着故乡的气息。
第二天一大早，扬便拿着樱子的电报去火车站了。
室友们全都坐在宿舍里，干干净净，像等待校长的检查，当班主任因如此多的人缺课而寻到宿舍时，看呆了：“这和教委领导下来检查的规格差不多嘛……”
中午，扬没有回来。夕阳里响着教堂的钟声，悠悠荡荡仿佛室友们满腹的心事在樱花丛中缠绕。扬回来了，疲惫不堪，仿佛沧桑归人，倒头就睡。
第二天清早，扬又去了车站，结果又是憔悴而归。
第三天，第四天……
一周过去，扬平静地沉默着，一如既往地在夕阳里的樱花树下刻下一个好听的名字，“樱子”。
.3.
日子好像过了很久，樱子的母亲给扬写了一封短信，说樱子去了海口照顾她久病的外婆。后来，扬再没有樱子的一点消息。
从此，扬的宿舍也似乎平静了许多，再也收不到那么美丽的信封伴着优美的诗。扬也不再写信，却每天看着信箱期盼樱子的信。而且每天固定在黄昏时，伴着教堂钟声到樱花丛里刻下一个好听的名字。
从那以后，扬总是做着同一个美丽的梦，樱子穿着白风衣，拽着他的手去村边他们常去的小溪边，和着潺潺的溪水，唱着她写的每一首诗为扬送行……
终于放假了，扬匆匆赶回故乡。小镇那亲切的小溪，流水依旧。寂寥的人影浅浅地映在溪边的小路上，夕阳下没了樱子白风衣的影子，只是缓缓流动着暮色的沧桑。
扬来到樱子家，樱子的母亲流着泪给了扬一封信，
扬：村边的溪水又在耳边响起来了，那是我的心声，你听到了吗？我迫不及待地要在今天启程，和你一道在刻着我的名字的樱花丛中漫步，听听黄昏的钟声，看看天边的夕阳，哦，等一下，我去把那床小棉垫浸上溪水，然后慢慢地晒干，让你更亲切地闻一闻故乡的气息，马上回来再接着写……
原来，写这封信的前一天刚刚下过暴雨，天空出奇的晴朗。那个午后，樱子正将棉垫浸入溪水里，打算晒干了，给扬带到学校。却看见她班上一名学生掉进了溪水里。平时水只有一人深，但前一天却涨了水。樱子急忙呼救，但周围没人。结果，樱子跳进水里将她的学生托上了岸，自己却没有上来。
樱子妈妈赶到小溪边的时候，只看见那个蓝底白边的小棉垫在溪边不停地打着转……
扬反复地读着信，转身走向溪边，溪边的草地上只有美丽的蝴蝶在飞舞。
他再也忍不住泪水，痛哭起来……
当年他和樱子也正是站在这溪水边，听着潺潺的溪水，望着浓浓的夕阳读着那句诗：轻轻地挥一挥手，作别西天的云彩……
扬没在家多待一天，很快便返回了学校。因为，他要每天黄昏，都去那片开满樱花的樱花林刻上那个美丽的名字。扬在这片樱花丛中散步，抱着吉它唱着：“笑一个吧，亲爱的朋友啊，把悲伤留在昨天锁上。还记得那些我们说过的梦想，你的相片灿烂如花……”