江苏:引导中小学生暑假开展健康网络活动/重庆:中小学与众不同的暑假作业

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  江苏:引导中小学生暑假开展健康网络活动
  针对当前电脑和网络已日益成为广大中小学生业余学习和课外娱乐重要工具的新形势,江苏省关工委引导各地设计以电脑和网络为载体的暑期课外活动。该省各地积极响应,活动方案围绕立德树人、培育和弘扬社会主义核心价值观等目标,形式多样、内容丰富。如今全省已有8958个辅导站点拥有电脑45345台。比如说,土桥村校外教育辅导站建立了留守儿童活动室和电子阅览室等六室一厅,免费对外开放,吸引众多留守儿童前来学习交流。在这里,留守儿童可根据自己的兴趣爱好,免费上网,阅览电子图书,下载学习资料,听音乐,观看电影,欣赏歌曲,学习科技、法律和日常生活知识。为满足留守儿童需求,电子阅览室不仅平时免费开放,节假日期间还实行全天候开放,目前每天都有20多名留守儿童来电子阅览室上网读书学习。
  (来源:中国教育新闻网 2014年7月1日)
  重庆:中小学与众不同的暑假作业
  7月5日起,重庆市中小学开始放暑假,看看老师们会布置哪些与众不同的暑假作业。巴蜀蓝湖郡小学,学生领到了一本《暑假去哪儿》的游戏阅读册,全册共36个游戏,由简单到复杂,每个游戏都没有固定的答案,但每完成一个任务都需要大量阅读。精一民族小学作业也是围绕阅读进行,每个班级的老师会根据具体情况推荐书目,开学后,学生们要就自己暑期阅读图书的情况,开展阅读小论坛,每个同学都要发言。南开小学是暑期体育作业。一、二年级:一分钟跳绳;三、四年级:1分钟跳绳 仰卧起坐;五、六年级:1分钟跳绳 仰卧起坐 立定跳远。市一中则是畅想未来世界杯是啥样,此外,老师还要求同学们制作一份“童年留痕”小学大事年表、想一想新学期“我就是我”的个性自我介绍和“我的教室我做主”对新教室的装饰思考。
  (来源:《重庆晨报》2014年6月30日)
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【摘要】本文通过分析幼儿语言高速发展期启蒙英语教育的现状,总结得出:适当的教学方法对儿童英语启蒙阶段的英语学习起着至关重要的作用。Cloud儿童英语故事教习社利用教具、组织课堂活动创设语境,以英语为目标,以故事为载体,有效地结合故事绘本、图文音乐和游戏等寓教于乐的教学方法,旨在激发孩子们对英语的兴趣,提高其听说读写能力,能够行之有效地促使幼儿第二语言的习得,进一步探讨在儿童英语教学中开展故事绘本渗
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