浅谈波利亚的教育思想

来源 :比较教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a692039471
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 乔治·波利亚(George Polya 1887—1955)是当代深孚众望的美籍匈牙利数学家,数学教育家、数学题解方法论的开拓者。他曾经举办了延续多年相当于国际数学奥林匹克的斯坦福大学数学竞赛。他在实变函数、复变函数、概率论、组合数学、数论、几何、微分方程等若干领域都做出了开创性的贡献。他在理论上的造诣和贡献可以与二十世纪数学界最有影响的法国人庞加莱(Poincare 1854—1912)和德国的康托
其他文献
目的:探讨消融灶周围注射CpG ODN诱导抗肿瘤免疫反应的效能。方法:建立C57BL/6J小鼠Hepa 1-6细胞双侧皮下肝癌模型,根据右侧皮下肝癌治疗的方法分为联合治疗组(微波消融联合消融
【正】 教育投资是教育经济学的重点研究课题之一,教育投资增长的速度和比例是否得当,这关系到一个国家的教育和经济能否相互促进、协调发展的大问题。现就苏联教育投资的速
目的:通过检测TLR4和IFN-β在单纯疱疹病毒性脑炎(HSE)小鼠脑组织中的表达,为探讨TLR4在HSE发病中可能的免疫学作用奠定基础。方法:采用颅内接种法建立HSE小鼠模型并设置盐水组、
【正】 《日本的高等教育改革》是日本国立广岛大学理学博士、大学教育研究所所长关正夫先生1988年出版的探讨日本高等教育改革的实证性论著。全书共有25万字,分六章. 第一章
目的:探讨综合性儿童保健对婴儿生长发育的影响。方法选取2013年1—6月该院儿童保健科参与定期体检健康婴儿216例,并随机分为对照组(n=108)和观察组(n=108)。对照组给予常规保健,观
近年来,中国古代文化典籍在大、中、小学教材中所占的比重越来越大。最近,据报载,各地又出现了一些以中国古代文化典籍为文本的儿童诵读工程。经历了西方现代文明洗礼的现代人,在
目的:研究EAE大鼠发病后不同时期临床病变与胸腺损伤之间关系。方法:观察正常及EAE发病后3天、5天及恢复期大鼠临床神经功能状态,测量各组大鼠体重、胸腺重量、计算胸腺指数,光
目的:研究依帕司他联合前列地尔治疗糖尿病下肢病变的疗效。方法将2013年4月—2014年6月期间该院收治的80例糖尿病下肢病变患者纳入研究,随机分为两组,观察组患者接受依帕司他联
目的:观察中药安脑片对aGVHD小鼠的Th1/Th2细胞的调节作用。方法:清洁级BALB/c雄性小鼠作为供鼠,以清洁级C57BL/6雌性小鼠为受鼠,建立aGVHD模型;C57BL/6小鼠在移植前进行60Co全
【正】 1983年,美国教育委员会提出一份名为“国家在危险中”的报告。报告大声疾呼:全美教育全面滑坡,已经危及国家和民族的前途。报告提出后,引起家长、教师、学生、政府官