刺槐播种育苗技术研究

来源 :湖北林业科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyhmj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
笔者通过对刺槐不同的播种量、不同播种时间及覆地膜与不覆地膜的育苗试验,结果表明:①在水肥条件好的育苗地播种量1.5~2.0kg/666.7m2是较为适宜的。②中原地区春播时间,以3月下旬~4月12日播种亩产标准苗率较高。③覆膜播种,亩产Ⅰ级苗率较大田条播提高57%。
其他文献
研究提出少输入-多输出(Fewer input-More output,Fi-Mo)并联机构的设计方法及其潜在应用前景,为基于较少驱动输入而动平台具有多个独立及其伴随输出运动机构的装备设计提供理
初中阶段是学生树立人生观与价值观的重要阶段,因此,这个时间的思想品德课程是关系学生以后人生态度、社会公德的重要课程,但是由于课程内容较为枯燥,学生重视不够,课堂气氛较为死
小学数学教师教学能力的发展,无论是对学校教学质量的改进、还是对当前新课程改革的实施,都具有非常重要的现实意义。近年来,随着时代的发展和基础教育课程改革的不断推进,并给与
<正> “跑马溜溜的山上, 一朵溜溜的云哟, ……”这首康定地区具有代表性的民间歌曲,不仅在国内广为流传,并且蜚声国外,得到各国友人的喜爱。这首民歌究竟产生于何时何地?它
获取黏弹性材料频率依赖性对复合结构振动特性的影响,对于黏弹性复合结构建模及阻尼减振具有重要的意义。在合理引入黏弹性材料力学特性参数的基础上,创建了处于基础激励状态
课改后的生物学教材知识涉及面广、容量大.且实验探究内容增加了很多。而现阶段生物学科作为一门非中考科目,学校设置课程很少。再加上农村中小学条件的限制,实验课很难开展,使得
<正>作文教学中应如何实施"生活化"、"体验式",从而使学生在作文中凸现生活之美、创作之乐呢?通过对"小学作文生活化体验式教学研究"课题的实践与探索,笔者认为可以从以下几
上个世纪,人们重新审视数学的本质,出现了很多的关于证明的观点,如:"证明是数学实践的反映","证明是促进数学理解的一个极其重要的工具","证明可以用来交流数学理解"等.最近,
介绍了一种多路高速实时数据采集系统的设计方案及实现,该系统是一种单路可独立工作、几路组合可实现多路采集的多路百兆高速实时数据采集系统。每个通道的最大采样率为100Ms
以贵州省 4 6个典型喀斯特县域作为研究对象 ,共选取 5大类 19项指标 ,通过层次分析法计算出各指标的相对权重 ,采用模糊综合评判方法对各县生态环境脆弱度进行计算和定量评