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在微机教学中要依据学生的个体性差异激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。
微机教学中的几点尝试
【摘 要】
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在微机教学中要依据学生的个体性差异激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。
【机 构】
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吕梁会计学校山西吕梁033000
【出 处】
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吕梁高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年2期
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