论文部分内容阅读
创新素质的基本内涵是创新意识、创新思维、创新能力等几方面,而创新意识是创新的前提和关键。有了创新意识,才能抓住创新机会,启动创新思维,产生创新方法,从而获得创新成果。根据创造性人才成长和发展的规律以及现代社会对人才素质的要求,立足中学数学教学的实际,寓创新意识培养于数学教学之中,把传授基础知识和逐步培养学生的创新意识、创新思维结合起来是教学研究的重要课题。