论文部分内容阅读
28例老年人顽固性皮肤溃疡的治疗
【机 构】
:
山东省莱芜市人民医院271100
【出 处】
:
哈尔滨医药
【发表日期】
:
2003年6期
其他文献
目的减少术后应激源,有利于病人康复。方法针对发生频率较高的应激源进行相应的护理干预。结果通过护理干预缓解其应激程度,利于康复,提高生活质量。结论护理干预工作应高度重视
以我校药学类专业药事管理学理论课程、实践环节、创新性实验及教学效果质量评价等方面的改革为例,初步探讨工科药学类专业药事管理学课程改革与实践,为普通工科院校的药学高
目的:通过动物实验探讨安度更年汤对围绝经期症状改善的作用机理.方法:12月龄SD雌性清洁级大鼠40只,随机分为4组(模型组、己烯组、安高组、安低组)加上青年组10只共5组.按等体积1
表面处理材料及设备表面处理(涂装、电镀、氧化等)腹脂、抛光/研磨、打腊、酸洗、喷砂/喷丸设备;去毛刺、精饰机、激光加工、电化学清洗、超声波清洗、光离子等;
期刊
流式细胞术广泛应用于科研教学工作中,尤其在生命科学领域。本文结合我院研究生培养的实际情况,有针对性的开设流式细胞术课程,采用理论与实践相结合的教学方法,按照专业分组实践
截瘫患者因泌尿系统功能障碍而引发的肾功能衰竭是导致患者晚期死亡的重要原因。截瘫患者的膀胱或括约肌失去神经支配后发生功能障碍,出现尿潴留或尿路感染,而尿潴留致膀胱高压
文章对环境科学专业课程的双语教学以及专业英语教学模式改革的一些实践经验进行了总结和研究,并初步建立了一种适合普通高等学校学生的双语教学体系。该教学体系可为提高双
目的 探讨全麻复合硬膜外阻滞在胸科手术中的效果。方法 将36例胸科择期手术病人随机分成A、B两组.A组用硬膜外阻滞复合全身麻醉,B组用单纯全身麻醉,观察两组病人术中循环动力学
介绍了visual Basic程序设计语言的特点和任务驱动教学法,主要阐述了任务驱动教学法在该课程教学实施过程中的应用。实践证明:任务驱动教学法能有效地提高了学生程序设计的动