论文部分内容阅读
本文概述了阿尔芬波加热的理论和实验情况。讨论了阿尔芬波加热的基本物理问题,并介绍了某些重要的实验结果。对在大托卡马克上采用阿尔芬波加热的可能性进行了全面论述。
阿尔芬波加热研究的进展
【摘 要】
：
本文概述了阿尔芬波加热的理论和实验情况。讨论了阿尔芬波加热的基本物理问题,并介绍了某些重要的实验结果。对在大托卡马克上采用阿尔芬波加热的可能性进行了全面论述。
【机 构】
：
核工业西南物理研究院,核工业西南物理研究院四川,成都,四川,成都
【出 处】
：
核聚变与等离子体物理
【发表日期】
：
1991年2期
其他文献
硅悬浮主要来自硅片的制造及磨光程序的剩余产物。由于硅颗粒的平均粒径小至０．８μｍ，所以利用过滤及离心方法进行回收处理是相当困难的。一般的废水处理方法，通常使用Ａｌ２（ＳＯ４）３等混凝剂进行混
托卡马克等离子体中高能粒子可以激发一种称为鱼骨模的内扭曲模。现有鱼骨模理论是建立在理想磁流体近似基础上的，它预言有两支不稳定分支。对于高能粒子的比压值，ω≈〈ωｄｍ〉的
木兰属和五味子属究竟同属于木兰科,还是分属于两个不同的科,即木兰科和五味子科,分类学家意见不一。本文试图用解剖学方法弄清天女木兰及北五味子植物体的内部结构,并进行此
枯草层在改变碱化草原生态环境的作用是十分重要的,实验表明,在有枯草层复盖的碱班上,土壤含水量可比无枯草层的提高近2倍,地表温度可下降2～5℃.土壤 pH 值可由原来的11.4下降
本文作者对白耙齿菌(Irpex lacleus)的命名和系统分类位置进行了讨论并根据 Ryvardeu(1976—1978)和 Gilbertson(1986—1987)等人的研究给予了白耙齿菌近代的一般概念。本文
本文考虑了托卡马克等离子体边缘的物理性质，由电子连续性方程和离子动量平衡方程导出了电子密度演变方程。分析了各种驱动源在线性和非线性发展过程中的作用。电子密度梯度直
提高教学效率是提高教学质量的关键，让学生对化学知识记得多、记得快、记得牢、让学生愉快地学习化学，从而提高教学质量。优良的记忆方法有助于化学教学效率的提高。如何记得轻
海保义，是固原县炭山乡红沟村张湾自然村的一名农民：是一名普普通通的共产党员，从1991年起，他担任张湾自然村的组长。
本文用“剖面不变性”确定等效电子热导系数,研究了TCA装置上阿尔芬波加热的能量平衡,结果与实验符合很好。证明本文所用的方法对不同装置、不同加热方式都适用。
“替代父母关系”是当代现象学教育学派的代表人物范梅南提出的教育学概念，是他对于师生关系的一种新的理解视角。文章拟从“替代父母关系”的提出、特征、意义及其实现途径等