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在当前新课程标准实施的大环境下,重视学生素质的培养,开发中学生的思维潜能,提高他们的思维素质,具有十分重要的意义。本文以具体的数学问题为例。
如何培养高中生数学发散思维
【摘 要】
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在当前新课程标准实施的大环境下,重视学生素质的培养,开发中学生的思维潜能,提高他们的思维素质,具有十分重要的意义。本文以具体的数学问题为例。
【机 构】
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河南省灵宝市第三高级中学
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2021年16期
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