【摘 要】
:
在初中英语教学课堂开展听力训练是必要的,随着教学改革的深入,在研究英语听力教学的过程中,教师要重视结合学生听力学习实际,制定更加科学的训练模式,有效地拓展学生英语词
论文部分内容阅读
在初中英语教学课堂开展听力训练是必要的,随着教学改革的深入,在研究英语听力教学的过程中,教师要重视结合学生听力学习实际,制定更加科学的训练模式,有效地拓展学生英语词汇量,进一步提升英语听力教学效率,为学生日后发展奠定良好基础.
其他文献
“问渠那得清如许,为有源头活水来.”当学生眼中生活的本来面貌得以回放还原时,作文教学就有了源头活水.当学生的表达需求跟着"膨胀
文章通过行业统计的含义及钢铁行业统计的地位、作用、现状的分析,对统计工作的重要性做了诠释,为钢铁行业信息化建设,提升行业统计服务内容和质量,发挥行业统计工作的优势,
在小学语文教学中经典阅读具有重要作用,教师要积极地组织学生开展经典阅读,通过科学有效的方法培养学生的阅读能力,帮助学生养成良好的阅读习惯,掌握科学的阅读方法与技巧,
以单元的形式围绕与学生现实生活密切关联的主题设计学习内容,是初中英语教材的编写特点.教师可根据英语教材的这一特点,结合初中生的学习基础和思维方式,组织学生围绕单元主
信息技术课程是初中重要教学内容,满足现代初中生的信息技术的学习需求.在信息技术教学过程中,教师需要采用现代化教学理念,让学生通过信息技术探究活动,内化信息技术知识,培
低年级写话是奠定学生写作能力的基石.在教学起点阶段教师可淡化概念,从兴趣入手,进而从情感切入、以生活为本、看图、学文、游戏等多方面加以指导,让学生的写话过程变得轻松
我们知道,“七大学力”包括:提问力、表达力、倾听力、对话力、合作力、批判力和反思力.各种学习力不是相对独立的,它们相互作用、彼此交织、共同构筑起复杂的学习力网络.如
随着我国二孩政策的开放,许多小朋友都有了兄弟姐妹,在家庭中不再是独生子女,生活也变得更加热闹.然而二孩政策的出现对“大宝”也会产生一定影响.由于孩子的心理还不成熟,教
教育要顺应当前时代发展潮流,更要着眼于未来.“未来教育”注重的是课程重构和学习技术、学习方法的创新,为学习者构建系统式项目课程教学体系,将物理教学与学生核心素养培养
新时期,微课教学方法被广泛运用到小学数学教学中,为了进一步研究小学数学微课教学模式,本文结合教学实践,深入总结了微课教学方法的具体运用对策.