大学英语教学改革与大学英语教师角色的新定位

来源 :苏州市职业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cangyueshang
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在大学英语教学改革的形势下,大学英语教师的角色应重新定位.教师不再是单一的知识传播者,而应是信息资源的收集、分析和提供者;学生学习过程的指导者和帮助者;学生合作学习的组织者、引导者和协调者;信息化学习环境的管理者和开发者;学生学习的评价者及终身学习者和教学的研究者.
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