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高等教育学学科化和制度化问题一直是备受争议的话题。高等教育是不是一门学科,如何成为一门独立学科?其学科发展经历怎样的制度化过程,存在哪些潜在危机,未来学科如何选择发展路径?这些问题都值得人们不断追问和探究。通过考察高等教育学科制度化过程,论证高等教育学作为学科的合法性和可能性;分析高等教育学科建设过程中存在的问题及其原因;指明了未来高等教育学科发展的策略选择。