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小学科学教师要不断创新，优化设计小学科学课程，运用多样化的教学方法，做学生科学学习活动的组织者、引领者和亲密的伙伴，让他们主动参与科学的学习过程，培养他们的探究能力。
优化设计小学科学课程培养学生科学探索精神
【摘 要】
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小学科学教师要不断创新，优化设计小学科学课程，运用多样化的教学方法，做学生科学学习活动的组织者、引领者和亲密的伙伴，让他们主动参与科学的学习过程，培养他们的探究能力。
【机 构】
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黑龙江省鸡东县明德乡明德学校
【出 处】
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软件（教育现代化）（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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