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文章从第二语言学习者出现的偏误出发,在收集了CCL语料库中＂顿时＂的大量语料基础上,从句法功能、语义和语用环境等角度,对副词＂顿时＂的用法做了全面考察。认为＂顿时＂不是简单表示时间的副词,它还具有连接篇章的功能。它与＂马上/立刻＂之间存在着比较大的差异。学习者误用＂顿时＂主要是因为现有语法分析的不足造成的。