增强小学数学教学趣味性

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在素质教育思想支撑下,趣味教学成为小学数学课堂教学主流方向。教师所构建的数学课堂环境,必须全面符合学生数学学习兴趣,从而保证小学生在数学课堂上学习表现更加积极和主动。鉴于此,笔者主要围绕小学数学趣味教学展开有效分析。
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