高校贫困助学过程中的德育缺失及彰显措施

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我国助学政策自实施以来,取得了很大的成就,也出现了许多问题,诸如假贫困生现象,使国家贫困助学的目的大打折扣。在贫困生认定过程中,德育指导的缺失是其中一个主要的原因。如何提高学生对国家贫困助学制度的认识,实行好自我管理,实现助学育人并重,是当前急需解决的问题。
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