幼儿园一日活动的过渡环节的有效实施策略

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儿童的日常生活是一个有机的整体,由进入幼儿园、离开幼儿园、进食、睡眠、饮水、盟洗、学习、游戏等活动组成.过渡环节是指儿童日常生活中各种活动之间的过渡,也是一天中各种活动的释站,是过渡性的,也是休息调整的,它是非正式的、空闲的、自由的.作为一种独特的教育资源,过渡性环节蕴含着丰富的教育价值.因此,如何优化一日活动的过渡环节,让过渡环节既符合幼儿身心发展的规律又具有一定的教育意义,是本文探索的方向.
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