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自实施以来,数学教学状况有了明显的改观,但我们在肯定成绩的同时,不得不反思数学教学出现的某些缺憾,以切实提高数学教学的有效性.下面结合课堂教学中的实践,谈谈我对数学课堂教学有效性的一点粗浅认识.
有效课堂之策略营造数学教学
【摘 要】
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自实施以来,数学教学状况有了明显的改观,但我们在肯定成绩的同时,不得不反思数学教学出现的某些缺憾,以切实提高数学教学的有效性.下面结合课堂教学中的实践,谈谈我对数学课
【机 构】
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江苏省江都市第三中学
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2011年2期
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