区域职业教育发展问题摭探

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就我国职业教育的政策环境而言,区域职业教育发展开始进入最好的历史时期;但却存在着“轻视职教(职教生)、地位低人一等、办学条件匮乏”等现实问题.只有:“更新职教观念、提高社会地位、改善办学条件”,才能迎来区域职业教育的真正春天.
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